Plano de Gestão - Coordenação

Plano Gestor_Coord Bacharel_2024-2025.pdf
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UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS
INSTITUTO DE QUÍMICA E BIOTECNOLOGIA
CURSO DE QUÍMICA BACHARELADO

Plano de gestão da coordenadora do curso de Química Bacharelado do Instituto de
Química e Biotecnologia - IQB da Universidade Federal de Alagoas - UFAL.

Maceió
2024

DADOS GERAIS DE IDENTIFICAÇÃO
Curso: Química Bacharelado
Coordenadora: Andrea Pires Fernandes
Vice Coordenador: Vanderson Barbosa Bernardo
Portaria do Colegiado: nº 147/2024 – CCG (11.00.43.05.04)
Formação acadêmica: Doutorado em Ciências com enfase em Química Analítica,
Mestrado Química Analítica, Graduação em Bacharelado em Química.
Campus: A. C. Simões
Período de implementação: 2024.1 a 2025.2

1. Apresentação

O presente documento tem por finalidade apresentar as ações e indicadores de
desempenho a serem desenvolvidas pela Coordenação do Curso de Química Bacharelado
do Instituto de Química e Biotecnologia (IQB) da Universidade Federal de Alagoas
durante o biênio 2024-2025, com vistas ao cumprimento das funções institucionais e
constante aprimoramento do curso. Ao final de cada semestre, se necessário, este plano
sofrerá alterações que serão igualmente publicadas.
A Coordenação do Curso de Química Bacharelado preza pelos aspectos que conferem as
decisões e ações um caráter democrático, sendo esta gestão pautada no diálogo e interação
com a comunidade acadêmica.
Tendo como referência o Regimento Interno do IQB, o Plano de Desenvolvimento
Institucional – PDI e o Projeto Pedagógico do Curso – PPC, este documento busca
delinear um conjunto de estratégias e ações voltadas a integração da comunidade
acadêmica com vista a promover e fortalecer o diálogo entre o ensino, a pesquisa e a
extensão.
A coordenação do curso tem como objetivo promover o diálogo e a cooperação entre os
atores institucionais, por meio de uma ação integradora da gestão, balizada por uma
filosofia institucional compartilhada e que seja capaz de promover o trabalho coletivo,
estimulando a integração e a inclusão da comunidade universitária em um processo de
participação ampliada na tomada de decisão e na execução das propostas do plano de
gestão.
Pretende-se que as ações previstas e implementadas no âmbito das potencialidades do
corpo docente favoreçam a integração e a melhoria contínua almejada na formação dos
nossos discentes. O Colegiado do Curso de Química Bacharelado, bem como suas
atribuições estão de acordo com o regimento interno do Instituto de Química e
Biotecnologia, nos termos dos Artigos n. 25 e 26 do Regimento Geral da Universidade
Federal de Alagoas. Desta forma, destacamos conforme o PPC do curso, as atribuições
do colegiado do curso, do qual a coordenadora do curso integra como membro titular:
- Coordenar o processo de elaboração e desenvolvimento do Projeto Pedagógico do Curso
PPC, com base nas Diretrizes Curriculares Nacionais, no perfil do profissional desejado,
nas características e necessidades da área de conhecimento, do mercado de trabalho e da
sociedade;
- Coordenar o processo de ensino e de aprendizagem, promovendo a integração docentediscente, a interdisciplinaridade e a compatibilização da ação docente com os planos de
ensino, com vistas à formação profissional planejada;

- Coordenar o processo de avaliação do Curso, em termos dos resultados obtidos,
executando e/ou encaminhando aos órgãos competentes as alterações que se fizerem
necessárias.
- Colaborar com os demais órgãos acadêmicos;
- Avaliar e reformular, em articulação com o Núcleo Docente Estruturante, o Projeto
Pedagógico do Curso, conforme prevê o artigo 6° e 7° da Resolução Consuni/UFAL n°
06/2018.

2. Regime de Trabalho
A coordenação do curso de Química bacharelado está a cargo da Profa. Dra. Andrea Pires
Fernandes (Matrícula Siape: 1852567) para o biênio 2024-2025.
A coordenadora é contratada em tempo integral (DE/40 horas), o que oportuniza o
atendimento absoluto às demandas institucionais para todas atividades inerentes ao cargo.
Além disso, a coordenadora do curso também integra, na condição de presidente, o Núcleo
Docente Estruturante – NDE do curso (Portaria nº 200/ 2023 – CCG), o que o possibilita
sua atuação e contribuição no processo de concepção, consolidação e contínua atualização
do Projeto Pedagógico do Curso - PPC.

3. Ações da coordenação e indicadores de desempenho/acompanhamento

Quadro 1. Objetivos, ações, como? periodicidade das atividades, produto, indicadores e responsáveis.
Objetivo (s)

Ações

Como?

Periodicidade

Produto

Indicadores

DIMENSÃO: GESTÃO E ORGANIZAÇÃO
Monitorar indicadores, tais
como:
número
de
trancamentos, "jubilados",
Índice de Rendimento
Acadêmico por turma,
número de reprovações,
número de evasão por
abandono e cancelamento
de registro acadêmico.